jueves, 23 de agosto de 2012

La calidad democrática


1-¿Qué se entiende por calidad democrática?

2--Explicar la siguiente frase “la democracia como promesa y la democracia como problema”

3-¿Cuál o cuales de los desafíos de la democracia te parecen más importantes? ¿Cómo crees que se pueden lograr? ¿Con que precondiciones de las poliarquías se relacionan?

Actividad para el viernes 24/8/12

viernes, 17 de agosto de 2012

Actividad

La actividad de Democracia debe ser entregada el miércoles 22 /8/12 escrita a mano en la carpeta.
Gracias.

miércoles, 15 de agosto de 2012

Democracia


Democracia es una forma de organización de grupos de personas, cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad colectiva de los miembros del grupo. En sentido estricto la democracia es una forma de organización del Estado, en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que le confieren legitimidad a los representantes. En sentido amplio, democracia es una forma de convivencia social en la que los miembros son libres e iguales y las relaciones sociales se establecen de acuerdo a mecanismos contractuales.

La democracia se define también a partir de la clásica clasificación de las formas de gobierno realizada por Platón, primero, y Aristóteles, después, en tres tipos básicos: monarquía (gobierno de uno), aristocracia (gobierno «de los mejores» para Platón, «de los menos», para Aristóteles), democracia (gobierno «de la multitud» para Platón y «de los más», para Aristóteles).[]

Hay democracia directa cuando la decisión es adoptada directamente por los miembros del pueblo. Hay democracia indirecta o representativa cuando la decisión es adoptada por personas reconocidas por el pueblo como sus representantes. Por último, hay democracia participativa cuando se aplica un modelo político que facilita a los ciudadanos su capacidad de asociarse y organizarse de tal modo que puedan ejercer una influencia directa en las decisiones públicas o cuando se facilita a la ciudadanía amplios mecanismos plebiscitarios. Estas tres formas no son excluyentes y suelen integrarse como mecanismos complementarios.

No debe confundirse República con Democracia, pues aluden a principios distintos, la república es el gobierno de la ley mientras que democracia significa el gobierno de la mayoría.


1- Con el tema publicado anteriormente ¿Qué es la democracia para vos?
2- Buscar información sobre las formas de democracia.

jueves, 9 de agosto de 2012

Unidad III: La democracia y la ciudadanía

Para dar comienzo a esta unidad, realizá una opinión personal de lo que pasó esta semana en el país y la imagen que se presenta a continuación. Da una postura crítica del tema.



jueves, 2 de agosto de 2012

Tarea para el viernes 3 /8/12

A parte de lo trabajado en clase les dejo 10 preguntas sobre la dictadura militar para que tengan en cuenta en la evaluación.


 1. ¿Por qué las Fuerzas Armadas dieron el golpe del 24 de marzo de 1976?

2. ¿Qué políticas aplicó la Dictadura para lograr sus propósitos?

3. ¿Qué grupos sociales y políticos propiciaron el golpe de Estado?

4. ¿Cómo lograron los militares el consenso necesario para el golpe?

5. ¿Por qué el sistema político no encontró una salida democrática?

6. ¿Por qué se frustró el proceso abierto en 1973? ¿Cuál era el proyecto de Perón?

7. ¿Qué papel jugó la izquierda revolucionaria en este proceso?

8. ¿Qué papel tuvieron la clase trabajadora y el movimiento obrero?

9. ¿Cómo influyó el contexto latinoamericano y mundial?

10. ¿Qué efectos tuvieron las políticas aplicadas por la Dictadura?